6月12日上午第三节课，钱盈晓老师在B202教室面向2025级高职眼视光技术1班开设了《眼科学基础》课程公开课，主题为“结膜囊给药”，全系共10名教师到场观摩研讨。

本次公开课紧贴视光岗位职业需求，围绕“规范操作”与“临床思维”双线并进，以“问题导入—理论精讲—小组实操—案例分析—游戏总结”五阶递进式结构展开教学。课前，钱盈晓老师依托学习通平台发布结膜囊给药操作视频及预习自测题，精准定位学生薄弱环节，实现学情前置诊断。课中，以视光工作场景（散瞳验光、接触镜护理、患者用药指导）为切入点，结合一例因错误点眼导致角膜上皮损伤的病例，引发学生对“滴在哪儿、滴多少、怎么滴”的深度思考；随后借助动画讲解结膜囊容积、泪液更新率及多药联用顺序等核心知识，夯实理论根基。实操环节采用互练互评模式，教师巡视指导、即时纠错，并通过小组互评打分促进动作标准化，将“暴露下穹窿”和“按压泪囊区”两大难点逐一突破。案例分析环节围绕“术后患者多药联用指导”及“儿童慢散验光用药指导”两个典型工作场景展开小组讨论，随机抽组发言，强化了学生解决实际问题的能力。课堂尾声以AI视频找茬、流程排序互动及口诀总结巩固所学，寓教于乐，有效达成教学目标。

整堂课以学生为中心，将信息化手段、职业素养培育与技能训练深度融合，通过“发现问题—分析问题—解决问题”的闭环路径，让学生在“做中学、错中学、评中学”。课程自然融入无菌意识、患者安全及人文关怀教育，彰显了职业教育“以技立身、以德润心”的育人特色。