中等职业教育国家奖学金用于激励中等职业学校学习成绩、道德风尚、专业技能、社会实践、创新能力和综合素质等各方面表现突出、全面发展的优秀学生。2019年起，每年评审一次，每人奖励6000元。在“用爱和知识守护生命”校训的指引下，我系2023级高职药品经营与管理专业学生唐汝琳，凭借优异表现荣获2025年中等职业教育国家奖学金，成为全系学子学习的榜样。

【人物简介】

唐汝琳，女，2007年9月生，共青团员，常州卫生高等职业技术学校2023级高职药品经营与管理专业学生。在校期间，她曾获2024年首届江苏省医药院校大学生健康科普创新大赛（职教组）三等奖、校一等三好学生、校优秀学生干部、联院三好学生、社会实践先进个人等荣誉。

她性格积极进取，沉稳坚韧，在学习方面，成绩名列前茅，秉持“勤耕技能，笃行不殆”的信条深耕专业知识；认真参与社区寻访宣传及校园志愿服务；在班级工作中，认真举办班级活动，与同学友好沟通，获师生认可；在思想道德方面，爱国爱党，品行端正；在生活方面，严于律己，积极参与各类活动，力求用行动诠释中职生的专业素养与责任担当。

以坚韧之志 砺专业本领

“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风”，唐汝琳同学深知实战锤炼本领的道理，在校期间始终保持对专业领域的探索热情，积极投身各类学科竞赛。她报名参加食品药品检验技能大赛，自知在实操熟练度、竞赛应变能力及比赛心态中尚有不足，便把课余时间尽数投入训练，每日泡在实验室里打磨细节，从试剂配比的剂量把控到紫外分光光度计调试的操作规范，一遍又一遍反复练习，力求每个步骤精准无误，常常待到月高悬、人渐静时才离开。

尽管最终比赛结果未能达到预期，她却没有气馁，将这次经历当作查漏补缺的成长契机。赛后她对照评分细则逐一审视自身比赛过程，认真复盘过程中的问题，对着专业资料巩固薄弱知识点，对于实操，称量问题较为明显，她将称量中发现的不足记录下来，力求在每一次的操作中减少发生，在下一次更加精准。她说“每一次尝试都是积累”，也正是这份心态，让她在失利中学会沉淀，以更沉稳的姿态积蓄前行的力量，尽显中职学子的韧性与进取精神。

以担当之行 践青春使命

“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”，每逢节假日，她总将时间投入实践，用行动践行青春使命。在村卫生站服务期间，她认真学习水银血压计的使用方法，耐心协助医护人员为村民测量血压，看着医护人员的动作反复琢磨自身使用时的错漏，并在没有病人时询问疑惑之处，在医护人员测量村民血压后细致记录数据，以严谨态度为基层医疗注入青春力量，把常见慢性病注意事项书写在便签纸上交给村民随后，她又跟随社区工作人员深入乡村开展寻访，用方言与年长村民交流，走村入户倾听村民需求，协助整理调研信息，在与群众的交流中积累社会经验，让社区服务与人民群众的诉求更加贴合。

以突破之勇 探未知领域

“删繁就简三秋树，领异标新二月花”，在创新实践中，她善于将专业知识与实际需求结合，用创意为知识赋予新表达。在首届江苏省医药院校大学生健康科普创新大赛中，她跳出传统科普的框架，将严谨的药理知识转化为生动易懂的科普作品，凭借漫画小人的生动体现和病毒放大版模型的知识科普，成功斩获三等奖，充分展现专业能力与创新思维的双重素养。

此后，她与同学共同发起“明眸本草方”创新项目，围绕草本护眼方向查阅文献、反复调试配方、打磨细节。尽管项目因市场竞争力不足遗憾落选，但她并未气馁，而是认真复盘项目在市场定位、商业逻辑及受众分析等方面的不足，与团队共同总结经验，为项目的再度出发做准备。这份直面挑战、持续探索的态度，让她在创新道路上不断积累经验，更坚定了突破自我的决心。

以热忱之心 护班级成长

“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从”，作为班级班长，她以身作则，认真学习、努力进取，带头参与各类校园活动，以实际行动为班级树立积极向上的风气，用高度责任心扛起班级管理重任，综合素质突出。每月，她都会精心策划班级活动，从主题构思到流程落地细致统筹——组织学习分享会，根据同学反馈调整分享会内容，开展团建活动，让班级凝聚力在丰富活动中不断增强。每当同学遇到困难——无论是学习上的困惑，还是生活中的琐碎麻烦——她总能第一时间主动伸出援手：帮同学梳理错题、陪室友解决生活难题，不求回报，不计得失。

日常中，她时常关注同学动态、及时调解矛盾，全力维护和谐的同学关系；同时积极配合班主任工作，及时传达通知、整理班级资料、协助管理课堂秩序，每一项任务都高效完成，是老师眼中的得力助手，也是同学信赖的伙伴。

回望过往，每一份成绩都是奋斗的勋章，每一次挫折都是成长的阶梯。这些积累，让唐汝琳同学在知识、实践与品格上不断蜕变。未来，她仍会带着这份热忱与韧劲，在专业道路上踏实前行，在责任担当中绽放青春，以踏实为基、以创新为翼，用更优异的表现书写属于自己的青春答卷。